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极速牛牛官方网站学前班音乐教案:《劳动最光荣》

浏览: 次    日期:2016-03-31

  教学内容:

  1. 发声练习2. 欣赏歌曲《 劳动最光荣 》

  教学目标:

  1. 感受发声练习所表现的情绪和意境,并用欢快而富有弹性声音来演 唱2. 通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动,热爱生活的思想感情教学重难点:

  1. 运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。

  2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育教具准备:磁带、录音机、琴、动物卡片 等。

  教学过程:

  1、 跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。

  2、导入:

  师:睡觉的小猫是很可爱,但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗?〈生〉为什么?〈生〉师:对,勤劳的小猫谁都喜欢,你看它肩挑着什么向我们走来了?

  3、发声练习①师:小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的?

  ②师: 看见那么多的鱼,你会怎样表现?

  ③师:看看哪只小猫钓的鱼最多了?

  ④请学生单独或合作来表演。

  4、欣赏歌曲师:小猫钓了那么多鱼也该休息一下了,来听听音乐吧!

  ①播放歌曲《劳动最光荣》第1次。

  师:它们当中谁是不勤劳的?〈生〉如果是你,你最想做它们当中哪种小动物呢?为什么?〈生〉③将相应的小动物标志分给学生。

  ④播放歌曲《劳动最光荣》第2次。

  ⑤提问学生,各种小动物是怎么劳动的?并用动作表演。

  师:小动物准备好了吗?让我们一起来劳动吧?

  ⑥播放歌曲《劳动最光荣》第3次。

  师:看,那么多勤劳的小动物,你最喜欢向谁学习?为什么?〈生〉师:在生活中,你认为自己是个勤劳的人吗?哪方面体现出来?

  5、播放《劳动最光荣》第4次,律动出教室。

  课堂小结:

  布置作业:

  板书设计:

  教学反馈:

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